Glosario

Bystanders:  Son aquellos espectadores pasivos que presencian los actos intimidatorios y hostigamientos sin reaccionar ni ayudar a la víctima.

Bully: Es un término anglicista que hace referencia al agresor dentro de una situación de Bullying, Acoso Escolar o Matoneo.

Bullying Físico: Son las agresiones tales como golpes, puños, patadas, pellizcos y moretones a los que se somete la víctima por parte de su agresor.

Bullying Emocional: Se refiere a aquellas agresiones que se relaciones en el daño emocional que causan a las personas a través de la exclusión la difamación y los chismes.

Exclusion:Ser excluidos de participar en actividades online con sus compañeros, lo que puede provocar sentimientos de rechazo. La exclusión puede producirse en un entorno de juego online, en el ambiente de grupo de blogs, o cualquier otra comunidad protegida por contraseña. La exclusión también puede ocurrir en la mensajería instantánea o en los mensajes de texto.

Flaming:Una discusión intensa y de corta duración que a menudo incluye lenguaje ofensivo, grosero y vulgar, insultos y a veces amenazas. El flaming puede ocurrir a través de texto o mensajería instantánea, los blogs de los sitios de redes sociales, salas de chat, foros de discusión, o en los sitios de juegos online.

PERO SOBRE TODO....

PERO SOBRE TODO.... SI CREES QUE ESTO ESTÁ PASANDO EN TU VIDA PIDE AYUDA!!!!!!

                                                                            “EMPIEZO yo                                                                          ME SIGUES TÚ
                                                                     CAMBIEMOS TODOS                                                                  CONVIVE SIN VIOLENCIA”

ESTRATEGIAS PARA SALIR ADELANTE

ESTRATEGIAS PARA SALIR ADELANTE PIENSO LUEGO ACTÚO EQUILIBRIO

Educamos:                  

El autocontrol                                          Pienso y luego actúo    

                                                 

                     

  

                                                                        Equilibrio

                                          

Pasividad,asertividad y agresividad

            PASIVIDAD, ASERTIVIDAD Y AGRESIVIDAD

           EL PAPEL DE LA SOCIEDAD

 

                            

Condiciones familiares que + ó – el riesgo de acoso

·         Relación afectiva cálida: equilibrio entre protección y autonomía
·         Atención a sus necesidades emocionales en sus diferentes fases de desarrollo
·         Disciplina consistente

“Cuando existe una excesiva permisividad, el niño puede llegar a convertirse en un pequeño tirano”

 COMUNICACIÓN FAMILIAR DE CALIDAD

·         Lugar y clima adecuado
·         La tensión y el estrés dificulta la comunicación: Poner un alto al primer enfrentamiento
·         Evitar expresiones hostiles, críticas, amenazas, o burlas
·         Nunca justificar la violencia por parte de un padre por cansancio, estrés, etc. ante los hijos
·         Abarcar un problema con visión global sin señalar a un culpable; el problema es de todos
·         Evitar monólogos y sermones
·         Hay que saber escuchar con la intención de comprender
·         Fomentar que haya comprensión mutua
·         Enfatizar en que SÍ estamos de acuerdo o pensamos similar
·         Costumbres y rutinas diarias de comunicación regular

Prevenir la violencia desde la infancia

·         Estar atento a sus necesidades emocionales además de biológicas
·         Transmitir mensajes positivos sobre su persona
·         Trasmitir mensajes alentadores y que les tranquilicen ante sus temores (OPTIMISMO- ESPERANZA)
·         Límites claros con consecuencias ( gritos, amenazas= no autocontrol y más rabietas)
·         Criticar conductas no personas
·         Desarrollar contextos y rutinas de comunicación (juegos, cuentos, la comida)
·         Enseñar a hablar pero también a escuchar
·         Favorecer el sentido de eficacia: llegar a objetivos y vencer obstáculos con mensajes optimistas
·         Cuidar los mensajes que reciben de forma indirecta (tv, juegos, cuentos, juguetes, etc)
 

                  

Bullying fenómeno de comportamiento

·         Es frecuente en los niños y adolecentes donde uno quiere imponerse sobre el otro habitualmente con violencia o daño psicológico.

·         Los agresores son niños que tienen antecedentes de ser violentos y muestran una actitud de poder ante un grupo.

La familia socialización de los niños

La familia es la clave en la socialización de los niños, debida a su papel de transmisor de valores, normas, etc. No olvides que los niños aprenden por imitación y tu ejemplo es el más valioso a la hora de configurar su comportamiento.

La familia es la clave en la socialización de los niños, debida a su papel de transmisor de valores, normas, etc. No olvides que los niños aprenden por imitación y tu ejemplo es el más valioso a la hora de configurar su comportamiento.

Los niños con conductas agresivas y potenciales acosadores suelen provenir de familias que carecen de reglas, les falta supervisión y control de su conducta, o de familias con una disciplina demasiado dura, poca comunicación y tendencia a tensiones y peleas.

Por eso, es indispensable la actitud de los papás con sus hijos, estableciendo pautas que alejen a los niños del bullying:

• Preocúpate por tus hijos y habla con ellos, creando un canal de diálogo.
• Presta atención a los posibles síntomas de acoso escolar como nerviosismo, falta de apetito, insomnio, fobia escolar…
• Controla y supervisa las conductas de tu hijo, observando qué hace, dónde va, cuáles son sus reacciones ante los problemas, etc.
• Determina unos límites y normas.
• Educa a tu hijo para convivir con otros niños. Debe aprender a controlar emociones como la rabia, el enfado, etc

¿Que es el bullying?

“EMPIEZO YO ME SIGUES TÚ CAMBIEMOS TODOS CONVIVE SIN VIOLENCIA”

Hemos aprendido a volar como los pájaros

Y a nadar como los peces,

Pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos.

¿QUÉ ES BULLYING? “La intimidación y el maltrato entre escolares de forma repetida y mantenida en el tiempo, casi siempre lejos de la mirada de los adultos, con la intención de humillar y someter abusivamente a una víctima indefensa por parte de un abusón o grupo de matones, a través de agresiones físicas, verbales y/o sociales con resultados de victimización psicológica y rechazo grupal”.